Жизнь есть!

То, что меня касается.

Как вывести с кошелька ВебМани деньги на карту Сбербанк
https://banking.guarantee.ru/PayOut/Payment.aspx

Зубик!! Нижний слева сегодня за палец меня укусила) вот почему последние дни так плохо спали и днем и ночью. Заглянула кое-как в рот, видно-белый, постучала-стучит

Вчера наконец запихнули свою ногу в рот и погрызли
на грушу аллергии не было по зубику серебряной ложкой вчера постучали

Четыре истории про то, как научиться нравиться людям
— Меня никто не любит. Совсем никто.
— Малыш, ты же знаешь, что не стоит любой ценой стремиться к популярности. На свете есть более важные и интересные вещи. Лучше думай об учебе, и со временем все уладится.

Мама изо всех сил старалась подбодрить и утешить расстроенную до глубины души дочку, но та почему-то не спешила прислушиваться к ее советам.

Подобные разговоры рано или поздно происходят во многих семьях. Родители тщательно контролируют оценки ребенка, но вот жалобы на то, что у него совсем нет друзей, часто не принимают во внимание. Любимое чадо не травят и не обижают, не отнимают завтраки, а просто не хотят общаться — вроде бы повода вмешиваться нет, сам как-нибудь разберется. Но на самом деле ребенок, который чувствует себя «белой вороной», испытывает постоянные стрессы, которые могут потом «аукнуться» и во взрослой жизни. Самостоятельные попытки исправить ситуацию не всегда оказываются удачными, что приводит к еще большим огорчениям.

Учить ребенка общаться со сверстниками, подсказывать ему верные шаги необходимо. И начинать лучше задолго до школьного возраста.

Важно ли быть популярным?
Каждый ребенок хочет занять в коллективе место если не лидера, то хотя бы равного среди равных. Стремление утвердить себя, добиться уважения и успеха среди окружающих — необходимое условие развития личности. Но, к сожалению, статистика неумолима: лишь один ребенок из пяти становится популярным, а остальным четверым этого завидного положения достичь не удается.

Популярного ребенка любит большинство и недолюбливает меньшинство. Чтобы получить признание сверстников, вовсе не обязательно быть капитаном школьной футбольной команды, старостой класса или первой красавицей. Нужно просто нравиться окружающим, вот и все.

История первая
Социального успеха достигает тот, с кем интересно.
Уже когда Марине было пять, все окружающие замечали ее способность притягивать к себе детей. Ей было не сложно организовать на детской площадке игру, к которой присоединялись ее сверстники и даже дети постарше. Вокруг нее всегда царило оживление, легкость и смех.

Родители объясняли такую популярность дочери ее открытостью и коммуникабельностью. Отец Марины, актер театра, рассказал, что в семье принято много беседовать, в дом часто приходят гости, устраиваются мини-спектакли, в которых также принимают участие дети.

Некоторые дети являются общительными от природы, а веселая и доброжелательная обстановка дома помогает им закрепить навыки общения уже в раннем возрасте. Но ситуации, когда ребенок «дичится», сторонится и сверстников, и взрослых без особых на то причин, не менее редки. К таким детям нужно проявлять особый подход.

История вторая
Социального успеха достигает тот, у кого хорошо развиты навыки ведения беседы.
— У меня всю беременность были угрозы выкидыша. Особенно в первой трети.
Планировали кесарево, но в результате роды начались раньше, и рожала сама. Долгий безводный период, обвитие. Неврологи писали «перинатальная энцефалопатия», но развивался он, в общем, по возрасту.

Потом долго занимались с логопедом. Была жуткая каша во рту, больше половины звуков не на своем месте, мы многого не понимали, а он злился. В садик пытались пойти три раза, но не сложилось. Он ужасно орал всю дорогу от дома до садика и там — тоже. Болел всеми болезнями по списку из «справочника педиатра».

В садике не общался ни с кем, кроме воспитательницы и нянечки. Очень аргументированно, хотя и не очень понятно объяснял им, почему ему надо домой. На детей не обращал внимания вообще, как будто их нет в природе. Сначала воспитатели говорили: «Ничего, привыкнет», а потом вот так поднимали брови и удивлялись: «Вы знаете, почему-то не привыкает». И педиатр советовал: «Пока в садик не водить».

Кое-как получилось только в год перед школой. Ребята его уже подтравливать начали. А он их — тихо ненавидеть. Сверстники его избегают, он всегда один. Дома огрызается, несколько раз плакал. Я пытаюсь ему доказать, что если хочешь быть с другими, нужно самому меняться, но он как будто не понимает. И ведь вроде не дурак, заниматься любит, «Дискавери» смотрит, читает много.

Такую историю рассказала мама Вовы, придя на прием к психологу. Выслушав ее, специалист предложил неожиданный способ решения проблемы.
— Вова, представь: в класс пришел новый ученик. Он тебе понравился, ты хочешь с ним подружиться. Что ты будешь делать, говорить? Расскажи как можно подробнее.
— Ну, я спрошу его, смотрит ли он канал «Дискавери», — подумав, сказал Вова.— Если смотрит, предложу обсудить что-нибудь из последних выпусков. Еще я ему покажу, как я опыт по химии ставил, и у нас теперь в стене дыра, а потом…
— Ага. Ты любишь опыты, эксперименты? Книги про исследователей?
— Очень!
— Как насчет экспериментов в реальности? Ты — шпион, разведчик в тылу врага. Что нужно сделать заброшенному к врагам разведчику в первую очередь?
— Внедриться, втереться в доверие к врагу.
— Замечательно! Ты ужасно сообразительный! Но как?
— Сначала собрать информацию о врагах.
— Через месяц принесешь мне подробные досье на всех ребят и воспитателей. И помни — для разведчика нет мелочей: что любит покушать, какие цвета в одежде предпочитает, любит ли кошек, чем увлекается, на какие темы любит поболтать с друзьями.
— Но как же я узнаю, они же меня…
— А когда это и где разведчикам в тылу врага было легко?
— Тоже верно, — вздохнул Вова.
— Только помни: напрямую нельзя, раскроют, нужно аккуратно, окольными путями…
Через месяц мать улыбаясь во весь рот:
— Не знаю, что это у вас за метод, но в нашем случае сработало великолепно! Пока он собирал информацию, узнал про одного мальчика, что тот ходит в Планетарий в научный кружок, и попросился с ним, чтобы лучше «внедриться», и теперь они с ним не разлей вода.
И еще с ними две девочки — они его «агенты» среди девчонок.

История третья и четвертая
Социального успеха достигают те, кто готов помочь, проявить чуткость и заботу к окружающим, умеют действовать в команде.
Назара было слышно еще из коридора. Он трубно вопил и чем-то стучал по железным стульям. Родителей слышно не было, но через некоторое время кто-то, видимо, дал ребенку указание, после чего беспорядочный, руками и ногами, стук раздался уже в дверь.

На вид мальчику оказалось от четырех до пяти лет. В кабинете он, не обращая никакого внимания на психолога, сразу прошел к полкам с игрушками. Его дальнейшее взаимодействие с ними заключалось в том, что он последовательно брал игрушки в руки и бросал на пол. Мать ничего не предпринимала, смотрела перед собой и сохраняла скорбное выражение лица.

Назару ставят задержку психического развития, он уже год ходит в специальный детский сад, второй год посещает занятия в медико-психологическом центре. Там Назар как-то занимается, вроде есть прогресс: мальчик стал говорить около полусотни слов, собирает со специалистами какие-то картинки, манипулирует пособиями, но с мамой по-прежнему никаких заданий не выполняет, при попытке уговорить или заставить впадает в истерику.

— Он будет нормальным?! Во дворе уже мамы детям не велят с нами общаться. До центра всего две автобусных остановки, но он может в маршрутке заорать, упасть на пол, на меня все показывают пальцами и учат, как ребенка воспитывать. Мне хочется либо их всех убить, либо его, я понимаю, что это неправильно, мы купили вторую машину, чтобы я могла его возить, но ведь навсегда не спрячешься. Что я могу еще сделать?
Психологу стало ясно: помимо медицинских проблем, здесь есть проблема психологическая.
Не столько окружающие, сколько сама мать не может принять диагноз Назара.
— Машеньке пять лет. У нее синдром Дауна и чудесная мама. Машеньку все любят. Она почти не говорит и не все понимает, но при этом знает и правильно употребляет фразы: «Как поживаете? », «Как у вас дела? », «Хороший день». Машенька очень любит здороваться, прощаться за ручку или целоваться и всегда смотрит на маму: правильно я делаю? Мама подает незаметную другим команду: отлично!
Машенька угощает всех конфетами и очень обаятельно улыбается. Девочка тоже ходит в коррекционный садик, но всему вышеперечисленному Дашеньку научила мама.
— Вы что, надо мной издеваетесь, что ли? Мой ребенок не генетический урод, он родился нормальным, и я хочу, чтобы он пошел в обычную школу!
— Сейчас, исключительно благодаря маме, Машенька в разы более социально адаптирована, чем ваш Назар. Ее официальный диагноз тяжелее, плюс специфическая внешность, но, несмотря на это, девочку все любят.
Они с мамой легко ездят в маршрутках и ходят на детские площадки. Я думала, этот опыт вас заинтересует. Ведь вы сами спрашивали о возможностях социальной адаптации вашего ребенка вашими силами. Но на нет и суда нет.

Общую стратегию адаптации ребенка мамой Назара обозначили как «научиться нравиться другим людям» Программа состоит из нескольких пунктов:

1) Научить простым вежливым формулам или приветственным жестам. То, что называется этикетом. Вознаграждение — одобрение родителей и приязнь других людей.

2) Помочь войти в коллектив сверстников.

Машенька почти не умеет играть в соответствующие ее возрасту игры, но умеет говорить фразу: «Можно, я тут постою? » Никто из детей ей обычно не отказывает, а иногда берут за руку и сами ведут в игру. Тогда Машенька говорит: «Спасибо, что взяли». После окончания игры Машенька иногда имитирует только что совершенные действия других детей, и это явно идет на пользу ее развитию.

3) Обучить конкретным и доступным ребенку действиям, которыми можно порадовать, доставить удовольствие каждому из членов семьи, друзьям, приходящим в дом, воспитательнице, соседям и т. Д.

Машенька каждое утро подает тапочки прабабушке, на прогулке угощает специальным лакомством собаку соседей и по просьбе включает маме определенную музыкальную композицию.

Мама Назара очень сомневалась, что агрессивный и своенравный мальчик сможет и, главное, захочет всему этому обучиться. Но уже первые две недели показали, что ее опасения были напрасны.

Прогресс оказался впечатляющим: Назар, как только понял, чего от него добиваются, стал активно стремиться «быть хорошим» и получать за это награду в виде материнского одобрения. И вскоре маме пришлось даже ограничивать его раж.

На исходе первого месяца был освоен проезд в маршрутке, и тогда же серьезные сдвиги заметила логопед, которую Назар угостил корявым, но самостоятельно слепленным печеньем.

В заключение
Научить ребенка навыкам успешного общения нужно непременно. Родителям ни в коем случае не следует думать, что помогать ребенку в социальном развитии не так необходимо, как в любом другом виде развития. Большую часть времени вы можете учить ребенка, просто беседуя с ним, подавая пример, объясняя, как важно заводить друзей и быть частью общества.

Однако некоторым детям требуются более конкретные уроки социальных навыков. Не жалейте времени и окажите им необходимую помощь — если не сами, то с помощью другого заботливого и знающего взрослого.

Не позволяйте ребенку сидеть дома в одиночестве, не допускайте, чтобы он страдал от социального отвержения.

Постарайтесь, чтобы навык заводить друзей и поддерживать с ними хорошие отношения не остался для вашего ребенка тайной за семью печатями.

Сегодня начали вводить детское молоко. Ложечку перед кашей, ложечку в кашу.

Самое главное событие сегодня. Ватрушка три раза сказала «мама»! Не безадресно прокричала как обычно, а таким нежным голосочком сказала «мама»

Получила сегодня заказ на 47/1000 была в приятном шоке)) заказчица-бывший копирайтер, ей понравилась моя прошлая статья. Я сначала подумала, что у меня глюки, когда общую стоимость увидела. Раз 5 пересматривала, потом только заявку подала на свой ИЗ, убедившись, что не глюки) пока Ватрушка спала, написала. Теперь переживаю, понравится ей или нет. Адекватная женщина-выставляет реальную уникальность, а не как некоторые 95—100% и хоть ты тресни потом. И не соображают нифига, что маленькому тексту на избитые темы очень сложно придавать уникальность.
а у Ватрушки тем временем скоро второй зубик появится. Белая полосочка на десне.

Молоко-две ложки перед кашей, две в кашу. Не знаю, можно ли молочные каши молоком разбавлять, но получается вкуснее.
заказ принят, понравился у меня вопрос тогда, в чем тогда разница. Что за 10, что за 20, что за 47 пишу одинаково старательно.

Что-то от молока или от груши сегодня не могла Ватрушка в туалет сходить весь день.
зато сегодня сидели на кресле, она стояла и сделала 3 шажочка без опоры! Наши первые шаги! и я так радуюсь, когда она мне «мама» говорит

Проснулись ночью от тог, что Ватрушка во весь голос кричит. Оказалось, это она сквозь сон. Второй зубик лезет. Уже почти вылез, тонкая пленка отделяет его.

К вечеру вылез второй зубик! Еще на прогулку десна ей мазала, не было, а на ночь стала мазать и уже острый краешек торчит! Ура
попробовали вчера яблочно-виноградный сок. Ватрушка сама из трубочки пила а к вечеру у меня горло разболелося, кашель. А с утра и Ватрушка подкашливает, лечимся.

Вчера вечером тт поднялась 37.1°C. Ничего не давала, кроме грудного сбора на ночь(1ложечка) и после прогулки синекод в каплях. Послушала вечером легкие стетоскопом. Мне показалось, что все хорошо. Вызвали врача. Врач послушала, тоже сказала-все ок. И сообщила печальную новость-наша П уволилась(((прописала всякие лекарства, которыми мы при розеоле лечились. Дозировку с моих слов записала сказала, придет в среду, т.к. больных много. Очень актуально в среду, ладно б в понедельник нос не смотрела, но сказала, что если будет слизистая отечная, то купить московские капли.(ну да, я ж врач, разбираюсь во всем ) на мои слова, что слизистая и так вроде отечная, смотреть все равно не стала, сказала промывать. Мы и так промываем. В общем, все я делаю правильно, продолжаем тем же курсом. Зачем врача вызывали?
Ватрушка всю ночь не спала, кашляла, и мы тоже не спали. Не понятно, что происходит.

Овощные пюре:
-кабачок
-тыква

фруктовые пюре:
-персик
-яблоко

фрукты, ягоды:
-персик
-яблоко
-слива
-арбуз
-груша

каши:
-рисовая с яблоком
-кукурузная
-рисово-кукурузная с бананом
-гречневая

мясо:
-индейка
-кролик
-телятина
-говядина

молочка:
-кефир
-творожок
-детское молоко

напитки:
-вода
-ромашка
-компот из кураги и чернослива
-сок из груш
-яблочно-виноградный сок

печенье малышок

Вчера на прогулке наш папа купил ребенку яблочно-абрикосовый сок. Видно забыл, что на абрикосы у нас аллергия. Итог-все лицо с утра у Ватрушки красное.
выздоравливаем, но сопли еще текут. Чуток подкашливает. Навестила нас сегодня врач, выписала.
в пятницу была темпа 38, но ребенок скакал как конь по всей квартире. Так бы и не подумала, что у ней темпа, если бы иногда градусник не вставляла подмышку. Я при 38 обычно лежу умираю и завещание пишу
давала панадол и нурофен. В итоге на что-то реакция. Но так как тт в субботу уже выше 37.2°C не поднималась, то больше ничего не давала, поэтому не узнала, на что именно было красное пятно на щеке.
три ночи-пятница, суббота, воскресенье не спали совсем ни днем ни ночью. Как два зомби с мужем были. Ватрушка как ложилась и засыпала сразу закашливалась. В общем, пили синекод, грудной сбор, сегодня начали мукалтин.
розеола как-то проще нам далась. Там была только тт и Ватрушка все время спала.

Ватрушка сегодня сказала «дай»
еще она машет «пока-пока»

Вчера чистила ей виноградинки от кожицы, и она кусала их — понравилось
сегодня попробовали морковочку от Хайнц — не понравилась Ватрушке

Сегодня морковка Ватрушке понравилась загадочный ребенок
когда хочет пить или кушать, говорит: «АМАМ»
сегодня нашла флакончик с пищевым красным красителем и вся им уделалась
вчера в ванне угостила меня резиновым осьминогом. Я думала, что случайно. Она обычно наоборот у меня изо рта последний кусок готова отобрать. Я попросила ее еще раз угостить меня и открыла рот, она протянула мне игрушку и сказала:«на!». Потом еще после ванны играли, они угощала меня крабиком резиновым. Я очень рада, а то ведь она эгоистка такая. Есть в кого: папа-жмот, мама-собственник. Как-то гуляли, встретили девочку 1, 3 с папой. Они снаала тянули друг к другу ручки, чего -то лепетали, потом девочка решила посмотреть Ватрушкину игрушку на коляске. Ватрушка ей не так и часто играла. Кода девочка взяла игрушку, Ватрушка тоже ее схватила, они тянули ее в разные стороны и заревели. Девочку папа быстро успокоил, а Ватрушку пришлось долго успокаивать. Она ехала, вцепившись в эту игрушку, пока не уснула
так вот играли вчера, она меня за нос схватила, ее палец попал мне в нос, она поцарапала меня и у меня из носа река крови пошла. Так больно у меня никогда кровь носом не идет, я даже не знала, что делать. Поиграли

Вчера были в одном месте, там был кулер, попили воды, отдали Ватрушке стаканчик, чтоб делом занялась и не хулиганила. Пришла пара с мальчиком, чуть старше Ватрушки. Он ей и так, и сяк глазки строил, мы ей говорили, что вон мальчик какой стоит. Нет, стаканчик оказался интереснее. Мальчик даже как-то растерялся, так печально смотрел на нее, что она не обращает внимания

Почему-то после родов меня настигло полное одиночество. Ни кому не стало до меня дела, всем просто наплевать. У всех своя жизнь, всем некогда просто спросить, как дела? Те, кто пока не хочет деток, им это все не интересно, те, у кого есть детки, у них свои детские заботы. Одним словом, просто сидишь и сходишь с ума в 4 стенах каждый день, даже поговорить не с кем. И даже в больнице, например, редко какие мамочки стремятся контактировать с другими, все такие буки неразговорчивые, что даже подходить страшно. На контакт больше идут бабушки и дедушки малышей.
и так трудно найти такую же одинокую душу. Ведь она тоже сидит дома и в одиночку страдает от дефицита общения.
вообще я спокойно переносила нехватку общения, пока работала, за день так устанешь от людей, что к вечеру уже ни сил, ни желания общаться с кем-то нет.
сейчас есть желание, но вот не с кем. Навязываться я никому не хочу, но хочется, чтоб иногда хоть кто-нибудь хотя бы просто спросил, как дела?
поныла, пойду дальше.

Овощные пюре:
-кабачок
-тыква
-морковь

фруктовые пюре:
-персик
-яблоко
-груша

фрукты, ягоды:
-персик
-яблоко
-слива
-арбуз
-груша
-виноград

каши:
-рисовая с яблоком
-кукурузная
-рисово-кукурузная с бананом
-гречневая

мясо:
-индейка
-кролик
-телятина
-говядина
-говядина с языком
молочка:
-кефир
-творожок
-детское молоко

напитки:
-вода
-ромашка
-компот из кураги и чернослива
-сок из груш
-яблочно-виноградный сок

печенье малышок

Быть копирайтерами хотят многие, но не всем дано. Примерно как с шоу-бизнесом — попасть в него хотят все, а таланта нет почти ни у кого.
часто думаю, а дано ли мне? Не знаю. Вот последнюю неделю страшная апатия — ничего не хочу писать, надоело искать заказы, переживать, дадут ли заказ. Искать материал. перерабатывать, тратить время. Устала, перегорела, надоело. Надо отдохнуть. Кое-как вчера добила свой заказ, который брала, когда еще только первые симптомы проявлялись. Думала, к утру пройдет. Не прошло. Через силу писала. Сдала. Результат мне не очень понравился. Посмотрим, примет ли заказчик, мой любимый заказчик.
а пока пауза.

Встретились два одиночества. Не думала, что есть еще кто-то такой же одинокий как я. Я думала, у ней куча подруг, родственников. А оказалось, что также сидит целый день с ребенком в 4 стенах и не с кем поговорить. Договорились встречаться почаще, чтоб было веселее. К тому же режимы у наших детей совпадают, а это удача, ведь у почти у всех дети-жаворонки, трудно найти сову.
одно но-живем на разных концах города, и резко пришла зима.
отговорки? Может быть. И никто не делает первого шага. Опять мне первой звонить?

Последние две недели я размышляла о том, как узнать, что ребенок на одноразовый сон переходит? А ребенок у меня не размышлял, просто со вчерашнего дня стала спать 1 раз

Вчера и позавчера ели картошку. Ну как ели. Первый раз отвернулись, только чуть-чуть в рот попало, вчера маскировала, съели пару ложек, а сегодня запор
дала сейчас сортер Ватрушке. Оказывается, если все дверки закрыты, а сам сортер долго бить об пол, то фигурки вылетят сами

Зуб что ли скоро вылезет? Опять на горшок не ходит уже устала ковер оттирать и ругаться. А сегодня еще и руками вымазалась в этом, пришлось смекту давать

Http://sreda.org/igra/
у меня Кипр

Вчера ходили в магазин, вышли, пьем сок. Подлетает к Ватрушке девочка лет пяти, свистит ей в ухо в свой свисток, Ватрушка в шоке. Она спрашивает, хочет ли ляля свисток, мы говорим, что нет. Она сует Ватрушке в рот свой слюнявый свисток. Ватрушка отодвигается в коляске подальше, отворачивается, отпихивает девочку рукой, продолжает пить сок. Девочка не унимается, начинает спрашивать, как нас с мужем зовут. Потом пришла ее мама (или бабушка?) вежливо ее увела.
без тормозов девочка совсем

Стоит без опоры твердо, не шатаясь. Ходит от опоры к опоры. Может всю кухню пройти за опоры. Сама боится сделать шаг.
со вчерашнего дня активно болтает длинные предложения. Из понятных звуков слышно-адя, дядя-дядя, баба, папа(наконец!). Загадочный «дядя» весь день звучит
машет правой рукой, ей же стучит по предметам. Надеюсь, правша будет

Я думала, мы ждем два зуба сверху, в комплект к нашим нижним. На днях увидела, что ждем 4 зуба сверху. Все белым-бело там. Но вчера меня ждал сюрприз. Снизу по бокам от двух наших зубов еще по одной большой белой шишке. В итоге, мы ждем 6 зубов

Новости из жизни Ватрушки. Делает один шаг и падает. Я даже не знаю, как ей путы успеть перерезать.
в воскресенье попробовали форельку с овощами от Хайнц, там картошка, заодно и ее второй раз ввели. Еще купила на пробу рагу с индейкой от Хайнц.
Ватрушка научилась смеяться в нужных местах, когда мы с мужем разговариваем. Будто уже все понимает
Еще Ватрушка познакомилась с батоном — крошит его, крошки собирает и ест. Ввели незаметно хлеб
еще Ватрушка сама начинает игру в «ку-ку«-берет что-нибудь(полотенце, одеяло, подушку), прячется и ждет вопроса, где она? выглядывает, смеется и снова прячется.
еще любит в «бу-бум» играть, если падает и ей не больно, ждет слова «бу-бум» и хохочет потом специально типа падает, ждет «бу-бум» и хохочет еще сильнее