35+4 = 36 или как наше 1 февраля настало 28 января

Началось все в субботу (35+3)... стала одолевать тревожность, прямо чуйка открылась, что надо перевезти родовые баулы в больницу, чтоб вернуть себе чувство безопасности. Заместо прогулки попросила мужу съездить домой за вещами. Ехали, болтали... обсуждали, что по-любому после родов нам с детьми еще надо будет полежать в больнице какое-то время. Что если все случится по моим расчетам, то только в 20-х числах февраля мы будем дома... мужа говорит, а нельзя пораньше родить ))) уверенно говорю нет, буду сохраняться до последнего ))) на том и порешили )))

28 января, воскресенье (35+4) ничего не предвещало смены событий, мы днем погуляли с мужей на улице, съездили на озеро, где я в своем темпе прошлась немного пешком, чтоб размяться. Потом меня опять сдали в больницу. После обеда, да еще и нагулявшись спала богатырским сном остаток дня.
В 17.30 поднялась на ужин, вдруг раздался хлопок и как по классике жанра ливанули фонтаном воды. Если честно, то сначала запаниковала... но потом, как в ситуации на экзамене, когда тянешь билет, читаешь, паника, что ничего не знаешь... садишься за стол, начинаешь думать, вспоминать и память выдает ответ на каждый вопрос... аналогично в памяти восстановилась вся начитанная информация о том, что еще какое-то время существует безопасный для ребенка безводный период, воды отошли прозрачные, чистые, значит все будет нормально... позвонила муже, сообщила, что начала рожать и сообщила постовой медсестре ситуацию, сразу вызвали дежурного врача. Посадили на кресло, сняли пессарий, тут же выпала пробка и пошло открытие. Сказали, что ШМ зрелая.
Потом уложили на КТГ, там зафиксировали схватки. У меня, наверное, такой выброс адреналина шел, что я ничего болезненного не чувствовала. Дежурный врач стал спрашивать про метод родоразрешения - сама пойду в ЕР или КС. Сказала, что со своим врачом обсуждали этот вопрос и мне рекомендовано КС. В общем не рискнула я самовольничать и родоразрешаться естественным путем с врачом, который не в курсе моего анамнеза и протекания Б.
Пока врачи готовили документы, медсестры готовили меня к КС.
В начале 19 часов мы уже были в оперблоке на ЭКС. Очень повезло с анестезиологом - быстро обсудили варианты обезболивания, рассказала, какие препараты принимала, что колола низкомоллекулярные гепарины. Сделали спиналку, это абсолютно не больно оказывается. Началась операция, все прошло хорошо.
Дети появились с разницей в 2 минуты. В 18.54 родилась доча, 48 см, 2290 гр, 8/8 по Апгар, затем сынок в 18.56, 49 см, 2295 гр, 7/8 по Апгар. Дети сразу закричали, их обтерли, замерили и приложили к груди - они взяли по несколько капелек молозива и их отнесли под наблюдение неонатологов.
Меня привели в порядок и отвезли до утра в ПИТ.
Через три часа пришли неонатологи, сказали, что с детками все хорошо, дополнительная терапия никакая не нужна, анализы в норме, дети зрелые, состояние развития на 36 недель ровно - так получилось, что наше 1 февраля наступило 28 января ))) Я очень хотела доносить малышню до 36 неделек.
Как пришла в себя, позвонила муже и сообщила столь приятную весть ))) В общей сложности вся операция заняла около 40 минут, я даже испугаться не успела ))) Если сравнивать с зачатием, то сами роды дались легче легкого )))
Утром меня перевели в палату родильного дома и я сразу попросила, чтоб детей перевели ко мне.
Старалась усиленно расхаживаться, чтоб полностью самой ухаживать за детьми. Первый день я просто на них смотрела не отрываясь. У некоторых бывает послеродовая депрессия, а меня накрыла послеродовая эйфория и до сих пор не отпускает )))
В первый день помогали мед.работники: показали как пеленать, купать, проводить гигиенические процедуры деткам. Приходила отдельно медсестра из детского отделения, приносила смесь для докорма малышей и учила правильно прикладывать малышню к груди, первое время контролировала процесс кормления, пока я не научилась понимать, правильно ли я все делаю. Благодаря ей нам удалось наладить ГВ. Да и вообще, к нам было очень доброе отношение всех сотрудников Перинаталки, нас даже разместили в палату повышенной комфортности, чтоб я чувствовала себя более комфортабельно и удобно.
По началу у нас было смешанное кормление - грудь рассасывали и докармливала смесью, чтоб не было потери веса. На 5 день пришло молоко и мы сократили докорм смесью. На 6 день я полностью перевела детей на ГВ и докармливала сцеженным молоком.

Через день после КС мне сделали флюшку, параллельно взяли все анализы и на 5 день, после УЗИ сказали, что я готова к выписке. Со стороны гинекологии ко мне вопросов нет и сняли швы.
На 6 день нас с детками перевели в детское отделение для наблюдения в динамике.

Приятный блог-поздравлялка
www.my-bt.ru/talk/comments44491p2.html
Еще раз всем огромное спасибо!

Я - МАМА!

Аnnа, привет)) Бебики ваши уже так подросли)) Теперь вам с мужем с одной стороны легче стало, но с другой глаз да глаз нужен. Но самое главное, что это все радостные хлопоты, заботы)) Счастья вашей семье

1 год 7 месяцев

Вот и закончилось это лето... у меня есть чувство удовлетворения от проведённого времени. Получилось малышню и на море вывезти, и организовать полезное времяпровождение по Комаровскому ))) : босые дети в трусах и панамках, куча песка, бассейн, чистый загородный воздух, вода без хлора, питание с собственного огорода и ограниченные контакты с окружающим миром )))) большую часть времени мы провели на даче.

У дочки хорошо развита речь, словарный запас достаточно большой. Помимо простых слов типа: папа-мама, где-дай и т.п. она может объяснить что ей нужно. Сама стала называть видимые предметы первыми слогами слов: де - дверь, ка - каша/картошка/красиво/классно. Речь по возрасту - ситуационная, поэтому я прекрасно понимаю, что она вещает ))) активно пользуется жестами и невербаликой, со всеми здоровается на улице (машет рукой) и прощается - машет и говорит 'пока', всегда благодарит, если что-то дают - "сиы" и кивает головой. Бывает, что сама что-то возьмёт, но все равно спасибо скажет ))) появились фразы из 2 слов: "мама дай", иногда получаются целые предложения: "мама, дай я ням-ням" (мама, дай ягодки покушать).
Знает кому принадлежит каждая вещь в доме, называет владельца. Любит одевать мою обувь и ходить в ней ))) умеет сама одевать свою обувь. Скорее всего пока угадывает, где левый, а где правый ботинок, но практически всегда обувается правильно. Знает куда одевать каждую вещь: шапку на голову, кофту на тело, штаны/носки на ноги, но одевать пока не получается. Может сама снять элементы одежды. Умеет есть самостоятельно. Если не получается зачерпнуть ложкой, свободной рукой накладывает еду в ложку и несёт в рот ))) иногда бывает и мимо пронесёт - не без этого. Умеет пить из кружки. Но наливать надо понемногу, иначе обливается. Сама моет руки и лицо, пользуется полотенцем.
Любит играть в компании детей, все повторяет за старшими. Контактная и жизнерадостная. Взрослых не боится, легко идёт на контакт. Начала стесняться молодых парней/мужчин - улыбается и кокетливо прикрывая глаза рукой отворачивает голову, а сама подглядывает сквозь пальцы )))

У сына меньший словарный запас. Я сама посмотрела его и вижу, что по логопедии чисто, неврологиия исключена. Значит пока просто жду. У него хорошо развит пассивный словарь, он выполняет простые поручения и просьбы, показывает предметы на картинках. Активно пользуется жестами. Сейчас стимулирую его речевую активность, т.е. когда что-то ему надо, то чтоб не просто рукой показывал 'дай-дай', а говорю ему, чтоб он попросил-проговорил ротиком- "дай". Получается. У него есть тоже простые слова в словарном запасе: мама/папа/дай/на и т.п., но ему проще общаться через жесты. Он не молчун, у него постоянно идёт поток звуков при игре, при том, звуковка у него гораздо чище, по сравнению с дочкой. У него поставлен правильный звук "р" и "р' " - рычит во всю ходит, но вот именно в речевой активности и в диалоге пока не заинтересован. Думаю, что в течение 2-3 месяцев он заговорит тоже.
Особого интереса к самооблуживанию не проявляет. Может сам частично раздеться. Ест ложкой, но ему надоедает и доедает руками или докармливаю- в любом случае ребёнок голодный не останется )))
Если бы это не были мои дети, то я подумала, что с одним ребёнком дома усиленно занимаются, а со вторым нет. Парадокс - в двоих вкладываю одинаково, а результат разный. Делаю скидку на гендерные различия и индивидуальные особенности.
На горшок оба высаживаются с радостью и интересом, но по факту ходим еще в подгузах. Если подловлю, то получится в горшок или в унитаз дела оформить, если нет - то нет. Мозгами еще не дозрели. Придерживаюсь тактики выжидания, когда сами готовы будут, тогда и начнем понемногу убирать пребывание в подгузах. Меня это особо не напрягает.
Вижу у обоих скачок в развитии моторики. Всячески поощряю их лазанья по всем элементам детских площадок. Многому научились. Заметно улучшилась координация. Посмотрела фото/видео, когда мы только уехали из дома - там они такие ляли еще ))) сейчас очень повзрослели и вытянулись. К физическому развитию у меня вопросов нет.

Я уже по немногу начинаю хотеть домой ))) через 10-14 дней планируем отчаливать и начнем подготовку к адаптации в детском саду. Сегодня посмотрела списки нашей группы, взяла режим дня и примерное меню сада.

добавлено спустя 4 минуты

жизнь, спасибо огромное! только увидела сообщение

отредактированно спустя 7 минут

Стало видно, что у обоих прорезаются вторые моляры снизу- появились характерные белые точки на деснах. Дети беспокойные и раздраженные. Сын вчера истерил на пустом месте, у дочки слегка температурка на ночь поднялась. Долго эти зубы шли, сейчас хоть видно их стало. К 2 годам значит будут полностью зубастые.

У дочки начинается период "Я сама!". Сына пока на моем обслуживании. Мальчики - они такие )))

Пришли наши растущие стулья и дети пересели за общий стол. Как же это удобно! Теперь я питаюсь одновременно со всеми ))) детей это тоже очень организует - оба кушать сами стали! Дочь вообще сейчас не даёт свою ложку и не разрешает ее докармливать: "сяма!", сына в конце лишь могу докормить.
Сами стулья мне тоже понравились и вижу, что детям очень удобно, а главное, что при сидении у обоих правильная осанка и стул практически невозможно опрокинуть.
У нас кухня не большая и ставить отдельно детский стол со стульями просто жалко места, а прием пищи вне кухни я никому не разрешаю )))) поэтому для нас это оказалось весьма удачным решением.

1 год 8 месяцев

В конце сентября вернулись домой. Почти 5 месяцев гуливанили ))) дети все переезды воспринимают адекватно: спят-едят, режим в течение 1 дня налаживаем. Меня это очень радует, потому что у нас без вариантов - дети всегда с нами будут, чтоб их кому-то оставлять или кто-то чтоб помогал-присматривал даже не обсуждается.
Адаптировались к дому нормально, пока хорошая погода - все дела в сторону и гулять-гулять-гулять. Детям понравилось гонять на квадроциклах - ездим с ними в лес не по далеку. Еще с лета отметила, что они хорошо едят все ягоды, фрукты и овощи с дачи. Наши местные ягоды тоже пришлись им по вкусу - уплетают только так и чернику, и голубику, и бруснику с клюквой... сейчас несколько дней подряд льёт дождь и так тоскливо сидеть с четырёх стенах... мне проще и легче, когда мы выходим на несколько прогулок в день... заказали детям шведскую стенку со спортивным уголком - будем в непогоду заниматься. Сейчас выбираю им снегокаты, будем в этом году на покатушки ездить. Вообще, планов на предстоящую жизнь море )))

После адаптации дома прошли плановую вакцинацию: Варилрикс вторую (от ветряной оспы) и Менактра первую (от менингококковой инфекции). Обе вакцины легко переносятся абсолютно без побочных явлений. Вся вакцинация у нас входит в ОМС. Сейчас ждем конец октября - поставим АКДС-4 и будем выходить на адаптацию в сад.
Ездили как-то в садик к нам, довозить документы. Попросила в группе за детьми присмотреть. Где-то 30 минут они без меня были, наш папа поодаль наблюдал - все благополучно. Зашли в группу, сели заниматься с детьми, интересовались новой обстановкой, игрушками. У нас дети очень контактные - любят других детей, не боятся взрослых. Вот такой пробный выход в сад получился. Конечно, понимаю все, что несколько первых выходов у нас без слез будут, а потом они все равно капризничать при расставании начнут и тут уже большую роль педагог в группе иметь будет... надеюсь на их профессионализм... у нас хорошие педагоги и помощники в группе.

Люблю такую осень

1 год 9 месяцев

Прошли плановую вакцинацию АКДС-4, ставили опять Пентаксим. Все, с АКДСками покончено. Ревакцинация только в 6 лет будет.
Мы теперь немного в индивидуальном графике по вакцинации по полиомиелиту идем и дополнительно ревакцинация Менактрой в этом году еще будет. На счет гриппа - планирую вакцинировать детей, но определённой вакциной. Если ее не будет, то пока переждем значит.

Ровно за неделю до сада из нашей жизни ушли соски. Долго себя настраивала, но дети сами показали, что пора! Сын просто взял и отгрыз свою пустышку - на том и порешили. Все оказалось проще, чем я ожидала. Первые ночи сын просыпался и немного хныкал, потом оба научились засыпать и продлевать сон самостоятельно. Без ночных подсосов спать крепче стали. Дочка днем первые дни вспоминала про свою "СЬЯЯ", а потом и спрашивать перестала. Единственное, без пустышек увеличилось время на укладывние - рот же свободен и песни затянуть можно, а второй сразу подхватывает ))) но ничего страшного, из режима особо не выбились.

Перед вакцинацией и перед садом сходили к нашему неврологу на "побывку". У дочки развитие речи соответствует возрастной норме, более 50 используемых слов и фразовая речь, хорошо развит пассивный словарь. У сына пока все значительно скромнее, но о ЗРР говорить рано. У него хорошо развит пассивный словарь, ребенок контактный, речь преимущественно лепетная, словарь более ограниченный.
Ждем 2 лет и там уже посмотрим, что нам делать. А пока со спокойной душой проходить вакцинацию и выходить в сад. Если ничего не будет беспокоить, то явки раз в пол года в профилактических целях до 3 лет.

1 ноября начался новый этап в нашей жизни - дети пошли в детский сад. Начали адаптацию первую неделю с 2 часов в день. Мы просыпаемся в 7.15-7.30, завтракаем дома кашей 8.15-8.40, собираемся и едем в наш садик. В 10 часов малыши должны зайти в группу на второй завтрак. Им дают скушать фрукт или попить сок.
Первые дни дети не понимали что к чему и бежали в группу с радостью. Потом на 3 день они поняли, что папа с мамой их оставят и уйдут - начались слезы расставаний. Я очень благодарна нашим педагогам, которые сразу идут их встречать и уверенно нам говорят не переживать, что все будет хорошо. Уже через 10 минут воспитатель присылает фоточку или видяшку, как дети счастливые и довольные занимаются с детками или играют в игрушки. Ну и наигравшись с удовольствием садятся за столы на обед. Аппетита обоим не занимать - съедают практически все! Единственное, наши дети до сих пор не признают ни кисели, ни компоты... они все ягоды и фрукты предпочитают есть в натуральном виде, поэтому я попросила дополнительно предлагать во время обеда простую воду. А вот то, что они в саду едят морковную икру я была удивлена... дома они предпочитают грызть морковь целиком, нежели в тертом варианте. После обеда мы их забираем и едем домой спатки - по режиму дневной сон.
Со второй недели дети стали посещать сад с 8 до 12 часов. Слезы расставаний периодически бывают, но оба быстро успокаиваются и находят себе дела.
Разницы в поведении детей после перехода на 4-х часовое посещение сада я не заметила. Переутомления не вижу. Единственное, что утро у нас более суматошное стало... это было ожидаемо - ведь два ребенка, это не один.
Сейчас идет третья неделя адаптации. Пока остаются в прежнем режиме - с 8.00 до 12.00. По утрам бывает всплакнут... но пока я навожу порядок в их шкафчиках и раскладываю свежую сменную одежду, слышу, что уже никто не плачет, а бойко стучат ложками и кушают завтрак.
Завтра в сад не пойдем, смотрю засопливили - оставлю подлечить дома, чтоб не разболелись.
2.5 недели до первых соплей - очень даже нормально. Я опять больше паники наводила.

Горшок. В саду не разрешается пребывание в подгузах. Как и везде коллективные высаживания в определённые промежутки времени. Аварий у детей не много, но есть. В саду говорят, что они нормально относятся к высаживаниям, часто получается сделать дела в горшок. Дочка начала радоваться своим достижениям))) но все равно у обоих еще не развит контроль над позывами - головушки еще не созрели у нас, чтоб полностью отказаться от подгузников дома. Абсолютно не напрягаюсь по этому поводу - просто ждём.

Дети пошли в группу с 2 до 3 лет. Они самые младшие там. Большинство детей "говорящих". После недели в саду у сына перестал закрываться рот )))) он пытается сказать о своих желаниях, но когда я не понимаю, что он хочет - начинает психовать, берет меня за руку и ведёт показывает, что ему нужно. Для него это прогресс! У дочери тоже больше используемых слов стало. Разговаривала с психологом, который ведёт адаптацию на группе, она сказала, что дети включаются во все виды деятельности, оба очень ласковые, умеют занять себя игрушками и не ощущают дискомфорта от пребывания в детском коллективе. Адаптация легко у них проходит.
Несмотря что дети там постарше, дочка может отстоять свои желания и интересы. Она очень уверенно чувствует себя в группе, даже ходит жалеет (обнимает и гладит) более старших деток, которые решили всплакнуть. Сын тоже взаимодействует с другими детьми, но например, если у него кто-то отобрал игрушку, то он не будет расстраться и не будет предпринимать попытки вернуть ее обратно, а он идет и берет себе другую или находит новое занятие. Такой пока - за мир во всем мире )))

отредактированно спустя 2 минуты

1 год 10 месяцев

Адаптация к детсаду у обоих детей прошла легко. На сегодняшний день дети ходят в сад с утра и до 17 часов. Дочка по утрам сама заходит в группу и сразу включается в деятельность- мы стараемся приезжать к началу утренней гимнастики. Сына воспитатель выходит встречать, заигрывает и переключает- тогда у него тоже без слез расставание проходит. Вечером прихожу забирать- иногда уходить не хотят ))) Я за детей спокойна в этом плане.
Дочка освоила горшок - уже сама контролирует свои позывы. Говорит, что ей нужен "ГА" (горшок), сама снимает белье, садится, радуется и старается сама сходить вылить все в унитаз. Смыть потом самой - это самый кайф ))) промахи бывают, но очень редко.
Сын пока так же - подловишь, то сходит в горшок... нет - в подгуз тогда все оформит. Так же не запариваюсь - просто жду.
Дождалась, когда дети могут сами играть в комнате, а я в это время могу спокойно заняться домашними делами.
Сами стали прибрать игрушки - собирают в ящики.

Если вначале посещения детского сада сын спокойно относился, когда у него другие дети забирают игрушки, то теперь я наблюдаю другую картину - он не отдаёт свое, может отталкивать других детей защищая свое имущество ))) при том нет осознания, что мальчик почти на 1 год его старше и мощнее. В целом у нас группа ребятишек не драчливая, но это заслуга педагогов - дети постоянно в деятельности, им интересно там.
Интересовалась, как по занятиям дела у нас. Дети справляются с программным материалом. У сына лепка пока не заходит - не очень он любит пластилин. Но я это вижу и дома. Если дочка сразу берет свой кусок в руки и начинает мять и раскатывать, плющить, давить, пользоваться трафаретами, то сын не хочет ничего подобного делать. Беру его руки в свои и только так что-то делаем.
Оба научились рисовать замкнутые линии. Нравится рисовать обоим. Все, что должны уметь рисовать - всему научены.
Хорошо собирают пирамидки, при том воспитатель отмечает, что не все в группе с этим справляются.
Знают величины и количество - большой/маленький, много/мало. Умеют сортировать по цветам и формам. Собирают пазл из 3-4 частей с опорой на наглядность. Используют разные виды конструктора, умеют делать простые постройки - башенка, гараж для машинки, кроватка для куколки и т.п. Умеют обыграть постройку.
У дочки очень разнообразные игровые сюжеты, уже преобладают не просто предметные манипуляции, а именно элементы сюжетно-ролевых игр, активно использует предметы-заместители. Она у нас и варит, и кормит, и лечит, и спать укладывает - начала проигрывать весь свой жизненный опыт. У сына сюжеты пока попроще. Работаем над развитием игровой сюжетной линии.
Дочка научилась строить отрицательные предложения. Частицу "не" и "нет" только ставит после слова: "Мама не" - не мамино ))) начала использовать местоимение "Я" - вставляет его везде теперь )))
Сын пока так же на уровне лепетного общения, но появилось 2 новых слова "ням-ням" и "где?". Такой же контактный, умеет выражать свои эмоции, любит показывать мне всякие предметы/игрушки/картинки в книге - чтоб я ему называла, что это такое. Радуется, но сам не пытается повторить.
Смотрела по видеонаблюдению как проходит музыкальное занятие в саду- дети вовлечены, повторяют движения за воспитателем, учатся становиться в хоровод. Оба любят танцевать - чуть музыка повеселее и оба в пляс сразу. Смешно так и мило ))) научились подпрыгивает на двух ногах.

Готовимся к Новому году. Обязательно будем ставить ёлку и закажу в этом году поздравление от Деда Мороза и Снегурочки с игровой программой на дому. Мои точно оценят!
Ходили на день рождения к подруге, там были аниматоры в костюмах разных - наши дети не стесняются, не боятся, танцуют, принимают участие во всех конкурсах. Закупаемся подарками. На утренике в саду детям Дедушка Мороз дарит набор книг на новогоднюю тематику с наклейками, дома Дед Мороз, который приедет с программой дарит по набору сюжетных игр: "Тележка супермаркета" и в ней гора всяких продуктов, овощей и фруктов для игр и набор "Мои первые инструменты" там большой пластиковый ящик раскладывается в столик и всякие шайбы, гайки, отвёртки, молотки и прочая мужская дребедень. 1 января Дед мороз принесёт под ёлку интерактивного пупса Бейби Борн и набор Лего Дупло "Мои первые машины". Надеюсь угодим))) ну и на всякие ёлки для детей сотрудников сходим - там от организаций еще подарки нормальные дадут. Ну а сам Новый год с 31 на 1 дети лягут спать как обычно по режиму. Ничего не готовим особенного для них. Пока маленькие - режим превыше всего )))
Вот уже возраст такой у детей, что можно куда-то и ненадолго в люди выйти и поразвлечься. Жду-недождусь, когда в кинотеатры, театры, цирки с ними ходить можно будет и на более длительные по времени мероприятия.

добавлено спустя 22 минуты

А у меня закончился отпуск по уходу за ребенком. С 15 ноября я официально вышла на свое рабочее место, но с хорошими условиями. Потому как до 2-2.5 лет точно не собиралась выходить, а раз пошла на встречу руководству, то и мне тоже в ответ пошли на встречу.
Когда дети в саду - я на работе, но если я решила по каким-либо причинам оставить детей дома - сильные морозы на улице, конец недели и вижу, что они подустали, или начинают заболевать - то работаю из дома на удаленке. Обьемы не хапаю себе большие - взялась вести несколько проектов и оставила то, чем я люблю заниматься, чтоб не разрываться между работой, домом и детьми. Переживала, как мне совмещать работу со всем остальным, но ничего - все получается. Поэтому пошла еще учиться по одному из востребованных на сегодняшний день направлений в моей деятельности. Видимо в декрете хорошо голова отдохнула и теперь требует больше новой информации и знаний )))

отредактированно спустя 2 минуты