«Сделано с любовью«-или дневник моей Беременности

25 октября 2011

Здесь буду описывать все особенности и не очень особенности моего интересного положения, все изменения в моем организме и эмоциях (гормончики то у всех шалят, знаю не понаслышке))). Я искренне верю, что Боженька поможет мне выносить в этот раз здоровенького малыша, а главное родить в срок!

Какое странное блаженство-
Осознавать, что там, внутри,
Растет и зреет Совершенство,
Мой ангел, плод моей любви…

За сей божественный подарок
Благословляю небеса!
На мир, что так красив и ярок,
Взглянут еще одни глаза.

Имен не мало благозвучных,
Мне сладко их пере6ирать,
Чтоб выбрать лучшее из лучших –
Ребенка своего назвать.

Уже не за горами время,
Когда, дитя свое обняв,
Ему скажу я: «С Днем рожденья»
С безмерной нежностью в глазах

 

195 4 0
Комментарии:
151 25 мая 2012

Скоро мы уже увидимся!!!

ответить 0 0
152 2 июня 2012

37 неделя пошла!
Как чувствует себя Ваш малыш?
Вес ребенка — 2, 8—2, 9 кг, рост от макушки
до пяток — 48—50 см. Длина от макушки до
копчика — 35 см. Каждую неделю малыш
вырастает на 1 см.
Живот и голова крохи примерно
одинаковы в окружности.
Организм развивается дальше, нервы
покрываются защитной оболочкой.
Защитная оболочка будет создаваться в
течение первого года жизни ребенка.
Ушные и носовые хрящики становятся
тверже. На голове малыша, скорее всего,
уже выросли волосики, длина их от 0, 5 до
4 см.
В организме крохи развивается гормон
кортизон, который способствует
окончательному созреванию его легких.
Кожа почти совсем расправилась от
морщинок, на теле почти исчез первичный
пушок — лануго.
Первородная смазка может покрывать все
тельце ребенка, а может остаться только в
складочках кожи.
Малыш из-за длинных ноготков на ручках и
ножках может себя расцарапать еще в утробе
матери.
Все системы готовы к работе, в кишечнике
скопился первый кал черного цвета -
меконий.
Череп остается не полностью окостенелым,
два родничка пока открыты, они закроются
только через несколько месяцев после
рождения крохи.
В организме малыша увеличиваются
надпочечники, их размер больше почек. Из-
за этого во время родов организм крохи
вырабатывает специальные гормоны,
которые защищают ребенка от чрезмерного
стресса в момент появления на свет.
Что происходит с мамой?
Матка сейчас имеет максимальные размеры,
ее вес составляет около 1 кг, объем матки -
4—5 л.
Верхушка матки находится 37 см от
лобкового симфиза, расстояние от пупка -
16—17 см.
На 37
неделе
беременности
могут
появится
признаки
близких
родов:
выход
слизистой
пробки
(выделения
желтоватого
цвета
или с
розовыми
прожилками), небольшие кровянистые
выделения из половых путей женщины,
опускание живота (головка малыша
опускается в область таза — это при головном
предлежании), легкое разжижение стула.
Обычно опускание живота начинается за 2—3
недели до родов.
Дышать становится Вам легче, но
увеличивается давление на мочевой пузырь,
поэтому Вас может беспокоить частое
мочеиспускание. Женщина может
чувствовать стреляющую боль в ногах и
промежности, ломоту в спине, затвердение
живота несколько раз в день. Боль такого
рода, как будто Вы на днях качали пресс.
Начинает стареть плацента, она
добросовестно выполняла всю беременность
свои функции в развитии и питании
малыша.
Не забывайте везде и всегда носить с собой
обменную карту. Если у Вас еще не собраны
вещи в роддом, самое время этим заняться.
С этого момента у Вас могут наступить роды
в любое время. Если Вы вынашиваете
близнецов, вполне вероятно, что роды у Вас
начнутся в 37 недель.
На данном этапе беременности врач
исследует влагалище, посмотрит нет ли
подтекания околоплодных вод, осмотрит
шейку матки, обследует насколько она стала
мягкой и истонченной (шейка матки в
течение родов становится тонкой и мягкой,
как бы сглаживается).
Также врач посмотрит на степень раскрытия
шейки матки, такое тоже может быть.
Полное раскрытие шейки матки происходит
при родах, когда зев раскрыт на 10 см. Пока
роды не пришли, шейка матки закрыта
полностью или раскрыта на 1 см. В процессе
родов шейка матки настолько сгладится, что
ее стенки станут очень тонкими, это
позволит ребенку пройти через родовой
канал. Иногда раскрытие шейки матки
определяют в “пальцах”: раскрытие на 4
пальца обозначает раскрытие шейки на 4
см.
Врач посмотрит предлежание малыша в
матке, оценит ширину Вашего таза.
Дорогие женщины, не нагоняйте
на себя страх перед родами,
роды — это естественный
процесс, это работа, которую
нужно выполнить. Самое
главное сейчас — побольше
оптимизма и позитивных
мыслей. Не нужно думать о
боли. Нужно сосредоточиться на
предвкушении радости от
будущей встречи с малышом, на
том, как впервые Вы возьмете
своего сынишку или доченьку на
руки.
Наслаждайтесь своими
последними недельками беременности,
запоминайте каждое движение и шевеление
Вашего крохи! Ведь после родов Вы так
будете скучать за своим пузиком!

ответить 0 0
153 2 июня 2012

Пошла последняя неделя, остается совсем малость, снимут скоро швы и будет рожать, т.к.шейка пропускает палец уже с 34 недель, мягкая, укороченная… если бы просто открыта была, то еще не известно сколько после снятия ходить, но шейка уже готова… в понедельник идем на последнее узи, опять нас посмотрят на кресле и уже точно определимся когда снимем… страшноватенько становится.. в рд, заранее ложиться не стала бы никогда просто так, как некоторые делают… понасмотришься, испугаешься… лучше по скорой.. ну это не наш случай! Ладно, надо настроится на позитив! все таки чаще вторые роды быстрее проходят, чем первые! Кстати, начали болеть кости промежности, будто палку вставили там))) изжога такая была всю неделю, что пипец… только рени спасал! в общем готовимся к родам!

ответить 0 0
154 2 июня 2012

ответить 0 0
155 9 июня 2012

Ну вот!!! все завершилось!!! и завершилось благополучно! Спасибо Господе!! Спасибо всем святым, что я стала мамой! Это такое счастье! Сыночек родился 2870 кг весом, 50 см ростом, окружность головки 34, а груди 32.. Шкала акбар 8. 8. Приходила педиатр, сказала что с малышом все хорошо! это щас самое главное! Приносили сегодня 2 раза на кормление, первый раз у нас не очень получилось, он был сытый и пришел поспать ко мне, второй пососал сиську! Это так здорово!!! такие ощушения! Как раз приезжали родители и муж, показала им в окошко! Потом как покушал уснул! Время летит когда его приносят быстро очень.. я уже скучаю! с завтрашнего дня должны уже на все кормления носить..

ответить 0 0
156 2 июля 2012

Смешной стишок про обиженного бутуза)))
Я лежу в кроватке
И сосу тихонько.
Соску, вы подумали?
Нет, свою пеленку.
На подушке мама
Закрывает глазки.
Лучше б пела песни
И читала сказки.
Говорит, что папе
Рано на работу.
Но, конечно, это
Не моя забота.
Я спою вам песенку,
Так мне скучно с вами.
Поднимайте головы –
Люди на диване!
А на завтрак чмокаю
Палец у ноги.
Не дают мне кушать
Родители – враги.
Ну и что, что рано
Пять утра – всего-то.
Просыпайся, мама,
У тебя – работа.
Что-то подозрительно
Попе неприятно.
Люди, помогите!
Как вам не понятно?
Вот, проснулась мама,
Папа повернулся.
Я им из кроватки
Сразу улыбнулся
Ну, теперь покушал,
Счастье — то какое.
Не могу понять я,
Что со мной такое???
Тяжелеют глазки,
И зевает ротик.
Неужели это…..
Спи, мой бегемотик!)))

ответить 0 0
157 2 июля 2012

Через недельку нам уже месяц-первая дата!! Пойдем на медосмотр и тогда отпишусь за наши достижения)сколько наели и напили)

ответить 0 0
158 22 июля 2012

Пальчиковые игры. Тише, тише…

(Возьмите раскрытую ладошку ребенка и загибайте поочередно пальчики, приговаривая:)

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул.
Этот крепко, крепко спит.

(Поглаживайте кулачок, говоря:)

Тише! Тише! Не шумите!
Солнце красное взойдет,
Утро ясное придет.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать!

(Разогните пальчики.)

Утренняя зарядка. Про сороконожку
(рассказывая стишок, выполняйте соответствующие движения):

Две сороконожки
Бежали по дорожке.
(пощекочите шейку малыша, за ушками по ходу мимических мышц)
Все бежали и бежали,
Все друг дружку догоняли.
Как друг дружечку догнали,
(дотроньтесь до носика)
Так друг дружечку обняли.
Так друг дружечку обняли,
Что едва мы их разняли!
(обнимите и прижмите детку к себе, а потом подуйте на него и потормошите)

ответить 0 0
159 31 июля 2012

Пальчиковые игры для малышей от 6 месяцев до 2 лет

► Сорока-белобока

Сорока-белобока кашку варила,
деток кормила.(взрослый слегка щекочет ладошку ребенка)
Этому дала,
(загибает мизинчик ребенка)
этому дала,
(загибает безымянный пальчик)
этому дала,
(загибает средний пальчик)
этому дала,
(загибает указательный пальчик)
а этому не дала:
(шевелит большой пальчик)
ты дров не носил, печку не топил,
тебе каши не дадим!(слегка щекочет ребенка)

► Пальчики

Этот пальчик хочет спать.(взрослый разворачивает левую ручку ладошкой к себе, правой ручкой загибает мизинчик на левой руке)
Этот пальчик лег в кровать.(загибает безымянный пальчик)
Этот пальчик чуть вздремнул.(загибает средний пальчик)
Этот сразу же уснул.(загибает указательный пальчик)
Этот крепко-крепко спит
и тихонечко сопит.(загибает большой пальчик)
Солнце красное взойдет,
утро ясное придет,
Будут птички щебетать,
будут пальчики вставать!(поднимает левую ручку и распрямляет все пальчики)
Повторить то же самое с правой рукой.► Пальчики в лесу

Раз, два, три, четыре, пять,
вышли пальчики гулять.(взрослый держит перед собой кулачок ребенка)
Этот пальчик в лес пошел,
(разгибает мизинчик)
этот пальчик гриб нашел,
(разгибает безымянный пальчик)
этот резал,
(разгибает средний пальчик)
этот ел,
(разгибает указательный пальчик)
ну, а этот лишь глядел!(разгибает большой пальчик и щекочет ладошку)

► Мальчик-пальчик

(Пальцы сжаты в кулачок)
— Мальчик-пальчик,
Где ты был?(разгибается большой палец)
— С этим братцем в лес ходил,
(разгибается указательный)
С этим братцем щи варил,
(разгибается средний)
С этим братцем кашу ел,
(разгибается безымянный)
С этим братцем песни пел.(разгибается мизинец)

► Шалун

Наша Маша варила кашу
Кашу сварила, малышей кормила.(на первые две строчки чертить круговые линии на ладошке малыша)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала,
(на следующие 2 строчки загибать пальцы с проговариванием соответствующих слов)
А этому — не дала. Он много шалил,
Свою тарелку разбил.(со словами последней строчки пальцами другой руки брать мизинчик и слегка покачивать)

ответить 0 0
160 6 августа 2012

Прозрачен воздух,
Ветер стих.
Малыш в руках моих затих.
Сопит,
курносик, в тишине,
Прижавшись щечкою ко мне.
Ты — ангел, что пришел ко мне.
Ты — чудо, жившее во мне.
Мой друг и
счастье на земле.
Ты — сон и явь в моей душе.
Как жизнь свою тебе отдать,
В тумане вехи указать?
Как душу вырастить
большой,
А сердце храбрым, с добротой?
Ты можешь больше, чем я знаю
И за тобой не поспевая,
Останусь за твоей
спиной,
Но не скажу тебе «Постой!»
И если вдруг споткнутся ножки,
Спеша навстречу по дорожке,
Я подниму
тебя с колен -
Таков уж мамин мой удел…
Ну, как же мне не быть счастливой?
Ведь я могу любить тебя
И наблюдать
твой взгляд игривый,
Мое прелестное дитя.

ответить 0 0
161 16 августа 2012

Наше семейное долгожданное фото!!!

ответить 3 0
162 16 августа 2012

Все собираюсь и никак не соберусь написать про моего мальчика… что мы уже умеем.. итак, к 2 месяцам мы узнаем во всю маму и папу, поворачиваем головку в сторону говорящего родителя, основная масса погремушек нам не интересна, кроме 2.. мишки нам нравятся и сиреневый мальчик с шариками.. на мальчика вообще по пол часа может смотреть… спи мы мало сейчас.. практически с рук днем не слазим, ночью ложимся в кровать и до 5—6 утра спим отдельно от мамы… потом мамка забирает под свое крыло малявку.. гулим уже.. нравится очень стих про мишку косолапого… и мамины песни… начинаем подпевать… а хитрые какие… похнычем, остановимся и смотрим на реакцию мамы или папы, видим что на руки не собираются брать, опять хнычем… каждый день день гимнастику и массаж на фитболе, и ручной массаж, так же плаваем в ванной.. ножками сам отталкивается и барахтает и так с одного конца ванны до другого..

наши достижения в весе и росте.
(родились- вес 2870 гр (при выписке 2700), рост 50)
за первый месяц -вес 3686 гр, рост 54 см
за второй месяц -вес 5082 гр, рост 58 см.. растет на глазах..

ответить 1 0
163 16 августа 2012

Процесс выкармливания ребёнка настолько естественен, что странно было бы, если бы его успешность напрямую зависела от питания матери. В таком случае мало кто из младенцев выживал бы сейчас в бедных странах и в прежние, доисторические времена.

Как показывают современные исследования, уровень жира, витаминов и минеральных веществ в грудном молоке не зависит от рациона кормящей матери. Количество белка, как это было известно уже давно, тоже имеет определённое значение при любых условиях. Природой задумано так, что женщина во время беременности накапливает всё необходимое, что ей понадобится для выкармливания младенца. Жировые отложения и запасы полезных веществ, скопленные за 9 месяцев, постепенно расходуются на протяжении следующих 6—9 месяцев. Именно за счёт резервов обеспечивается бесперебойная выработка всегда полезного и сытного молочка, не зависящая ни от количества приёмов пищи, ни от качества продуктов.

Количество же молока зависит только от гормонов, которые подсказывают организму, сколько молока нужно выработать к следующему кормлению. Эти гормоны выделяются в процессе сосания ребёнком груди. Поэтому самый действенный способ увеличить лактацию – это прикладывать малыша к груди как можно чаще и не заканчивать кормление, пока кроха сам не отпустит сосок.

Сколько нужно есть?

Пожалуй, одно из самых стойких заблуждений утверждает, что кормящая грудью женщина обязана есть за двоих. В противном случае, малышу не будет хватать молока.

Исследования на плохо питавшихся кормящих матерях показали, что увеличение потребления ими калорий не влияло на количество вырабатываемого молока. Лишние калории шли в жировые запасы мамы, а не в её молочко. И это понятно, ведь уже давно доказано, что количество молока зависит в большей степени от количества и качества прикладываний к груди.

В связи с этим, современные рекомендации гласят: кормящей маме достаточно добавить один приём пищи (если она не сделала этого ещё в период беременности). Это может быть второй, лёгкий ужин или завтрак, во время которого она съест дополнительные 300—500 ккал. Примерно столько калорий потребляет грудной младенец за день.

О необходимости диеты

С одной стороны, кормящую маму заставляют есть до отвала, с другой, – со всех сторон твердят, что нельзя есть конкретные продукты, исключив добрую половину полезной и необходимой женщине пищи. Это касается всего того, от чего может повыситься газообразование (это не только капуста и бобовые, но и хлеб, виноград), а также потенциальных аллергенов (цитрусовые, клубника, мёд, орехи, яйца, даже молоко). Туда же включают и свинину, и жирные сорта рыбы. К этому списку разные источники могут добавлять ещё много ограничений.

Факт

В чистом, непереработанном виде в молоко проникают только искусственные пищевые добавки (красители, консерванты, стабилизаторы и пр.) и некоторые медикаменты.

Так что же можно кушать кормящей маме? На самом деле, практически всё! Чтобы понять это, достаточно разобраться в процессе синтеза молока. Съеденная женщиной пища попадает в желудочно-кишечный тракт, переваривается, и содержащиеся в ней вещества впитываются стенками кишечника и попадают в кровь. Далее, из материнской крови и лимфы грудная железа вырабатывает молочко. То есть все процессы брожения от капусты остаются в кишечнике, а аллергены благополучно в нём же перерабатываются.

Другое дело, если организм мамы даёт слишком бурную реакцию на капусту или то же молоко, или если мама чувствительна к цитрусовым. Повышенное газообразование мамы изменяет состав её крови, а значит, потенциально, может повлиять на грудное молоко. Но даже в этом случае не обязательно ребёнок отреагирует на съеденное мамой в обед овощное рагу. То же и с аллергией: у мамы-аллергика ребёнок с большей вероятностью будет чувствителен к тем же продуктам, но далеко не всегда.

Самое главное, что, будучи в утробе матери, ребёнок уже познакомился со многими продуктами и даже аллергенами. И если вещества из таких продуктов продолжат поступать в малых дозах через мамино молочко, организм малыша постепенно научится справляться с ними. В таком случае, при введении прикорма, ребёнок с меньшей вероятностью даст аллергию или другую неадекватную реакцию.

Молоко и творог

Очередная страшилка: не будет пить молоко – у самой его не будет; не будет есть творог – у ребёнка будут слабые кости, не вырастут зубы, а мамины вообще выпадут.

Но кто из диких животных пьёт молоко для улучшения лактации? И творогом их никто не кормит.

Молоко полезно само по себе, так как содержит много полезных веществ. И пить его можно и нужно, без фанатизма, но только если мама этого хочет, и если её организм хорошо переваривает молоко. То же касается и творога. Продукт полезен, но заставлять себя есть его, даже ради ребёнка, – не стоит. Съеденная без желания и аппетита пище не воспримется организмом, а значит и не пойдёт на пользу. Так уж мы устроены.

И молоко, и творог успешно заменяются другими продуктами: сыром, кефиром или йогуртом, рыбой семейства лососевых, бобовыми, капустой, свежей зеленью, морковным соком, изюмом и сушёным инжиром.

Лук, чеснок, специи и другие ароматы

Ещё один всем известный миф: ребёнок может отказаться от груди, если мама поела лука или чеснока. Это утверждение проверили учёные. Оказалось, что никакие сильно пахнущие продукты и приправы не способны отбить аппетит малыша. Более того, после того, как мама покушает чеснок, ребёнок сосёт с большим желанием и прикладывается чаще.

Важно!

Причиной проблем, возникающих при грудном вскармливании, как правило, является не характер питания матери, а другие факторы, такие как нервная обстановка в доме, тяжёлая адаптация, незрелость желудочно-кишечного тракта, иммунной системы и других органов и систем малыша.

Жирные продукты

Старая школа утверждала, что жирность молока зависит от калорийности питания мамы и от того, насколько жирную пищу она употребляет.

На деле, оказалось, что жирность грудного молока зависит от многих причин, среди которых качество питания – одна из наименее значимых. В первую очередь, организм мамы откликается на потребности малыша. Имеет значение состояние окружающей среды (летом, в жару, жирное тяжелее переваривается) и время суток (ночью ребёнок должен спать, и калорийность молока повышается за счёт жирности). Также и во время кормления молоко из одной груди имеет разную жирность. Самое жирное молоко, которое ребёнок высасывает в конце.

Рекомендации по жирности продуктов питания общие: не стоит нагружать организм лишними жирами, но и обезжиренная пища не полезна.

А сколько пить?

Говорят, что пить следует до 2-х литров жидкости в день. Более того, стакан какого-нибудь напитка нужно выпивать перед каждым кормлением. Иначе молока будет мало.

Учитывая современные рекомендации о кормлении по требованию, страшно представить, что, следуя старым рекомендациям, женщине придётся выпивать в первый месяц до 20 стаканов воды. Добавьте туда жидкость, получаемую во время каждого приёма пищи.

Однако современная медицина знает, что при избытке жидкости в организме ему сложно «отдавать» молоко, то есть легко может произойти застой. Но и испытывать жажду кормящей маме не следует. Так что прислушивайтесь к своему организму и пейте ровно столько, сколько хочется.

Кофе

Прежняя рекомендация отказаться от кофе и других кофеинсодержащих напитков и препаратов сейчас тоже подверглась корректировке. Странная рекомендация, если учесть, что кофеин в значительных дозах присутствует и в чае, особенно зелёном, пить который мамам даже настоятельно советуют.

Хотя, действительно, у некоторых малышей из-за кофеина нарушается сон, они становятся капризными. Однако если во время беременности мама позволяла себе чашечку кофе по утрам, скорее всего, малыш уже привык к этому веществу. И после его рождения можно будет аккуратно попробовать некрепкий натуральный кофе. Скорее всего, никакой реакции со стороны крохи не будет.

Кроме того, некоторые женщины физически не могут обходиться без кофе по утрам. Как же мама будет ухаживать за малышом, если не сможет встать с постели?

Витамины

Чтобы молоко содержало достаточно полезных веществ, женщине необходимо принимать специальные поливитамины. Так считали раньше.

Женский организм устроен таким образом, что во время выкармливания ребёнка отдаёт все свои запасы, и жировые, и запасы витаминов и минеральных веществ. Поэтому не имеет значения для качества грудного молока, принимает ли женщина витаминные препараты. В данном случае важнее ей самой питаться рационально, так как при нехватке витаминов в рационе, в первую очередь будет страдать мамин организм. А уж на развитие организма малыша ресурсы всегда найдутся.

Поэтому принимать витамины при полноценном питании и правильном режиме дня совершенно не обязательно.

Факт

Женское молоко имеет высокий уровень полезных веществ до достижения ребёнком 1, 5—2 лет. Даже по истечении этого срока оно не становится «пустым» и тем более «вредным», как это утверждают до сих пор некоторые врачи.

Подходите к вопросу питания здраво, питайтесь полноценно, «правильно», так, как питались во время беременности. Никаких жертв от вас не требуется.

ответить 0 0
164 19 августа 2012

С добрым утром! С ЯСНЫМ
ДНЕМ!)
Малыш открывает глаза, и для него
начинается новый день. Дайте ему
заряд любви и ласки с самого утра:
подойдите к нему, присядьте на
кровать, погладьте его, обнимите,
поласкайте, приговаривая одну из
потешек. Такое пробуждение даст
малышу заряд радости и бодрости
на весь день.
Вместе с солнышком встаю,
Вместе с птицами пою.
С добрым утром!
С ясным днем!
Вот как славно мы поем!
Мы проснулись,
Мы проснулись.
Сладко, сладко потянулись.
Маме с папой улыбнулись.

ответить 0 0
165 19 августа 2012

Уроки счастья от самых
маленьких
1. Радуйтесь чаще
Дети так часто улыбаются и
смеются, потому что они умеют
находить радости в мелочах. Они
восхищаются, когда видят бабочку,
веселятся, прыгая через лужи,
наслаждаются обычным
пломбиром. Дети берут от жизни
лишь хорошее. Никогда не
ругайтесь на свою судьбу. Лучше
скажите ей спасибо за всё то
чудесное, что происходит с вами.
2. Сосредоточьтесь на хорошем
Когда ребёнок играет, он счастлив.
Он увлечён своими игрушками и не
думает ни о чём другом, именно
поэтому в процессе он получает
столько наслаждения. У взрослых,
все иначе. Веселясь с друзьями,
они продолжают думать о
недоделанном проекте, о
неоплаченном счёте, о проблемах с
соседями и т.д. Иногда необходимо
позабыть о неприятностях, чтобы
наслаждаться жизнью. О плохом
вы всегда можете подумать позже.
3. Используйте воображение
Дети постоянно используют всю
свою фантазию. Они не
ограничивают себя комнатой, в
которой они играют, им
представляются драконы,
старинные замки, сокровищницы и
принцы с принцессами. Поэтому их
игры столь увлекательны и
интересны. Те, кто со временем
разучается пользоваться своим
воображением, закрыты для новых
возможностей. Они так и остаются
в пустой комнате. А те, которые
мыслят творчески, получают замки.
4. Верьте в то, что невозможное
возможно
Для детей нет ничего
невозможного. Они безгранично
верят в Себя и свои возможности.
Им кажется, что при желании они
даже смогут научиться летать.
Жаль, что вырастая, многие
забывают об этом. Люди сами
загоняют себя в рамки и потом
сидят как в тюрме за решёткой.
Вспомните себя маленькими, когда
для вас не было ничего
невозможного.
5. Не зацикливайтесь на возрасте
Дети не думают о своём возрасте,
им кажется, что впереди у них
целая вечность. Для взрослых
возраст очень важен. Он служит им
хорошим оправданием. Они многое
не могут позволить себе лишь из-
за собственных страхов, но при
этом они обманывают сами себя
фразой: «Уже слишком поздно».
Помните, никогда и ни для чего не
бывает поздно.
6. Живите настоящим
Наверное, такую картину видел
каждый: ребёнок играет, падает,
разбивает коленку, начинает
захлёбываться рыданиями, а через
секунду, позабыв о своих синяках и
ссадинах, снова веселится, радуется
и смеётся. Дети не держатся за свои
отрицательные эмоции, они легко
отпускают их и продолжают
наслаждаться жизнью. Взрослые же
продолжают думать о плохом, даже
когда оно осталось далеко позади.
Нельзя жить прошлым. Наша
жизнь – это то, что происходит
здесь и сейчас. «Вчера» уже
умерло, «завтра» ещё не родилось,
у вас есть только «сегодня» для
того, чтобы чувствовать, жить,
думать, радоваться, что-то менять и
т.д. Вы не сможете быть
счастливыми, пока не научитесь
ценить настоящий момент.
7. Будьте добры к людям и
доверяйте им
Дети открыты и доверчивы ко всем,
кто их окружает. Они не хотят
никому вреда и не думают, что кто-
то может причинить вред им.
Взрослые часто бывают жестоки
даже с близкими людьми. Они
могут обидеть, отказать в помощи,
оскорбить. Также по мере
взросления, люди приобретают ещё
одно отрицательное качество –
подозрительность. Им кажется, что
всё вокруг имеют лишь плохие
намерения. Невозможно быть
счастливым человеком, если вы
постоянно причиняете вред другим
и ждёте его же в ответ. Доброта и
ЛюБоВь – вот два главных
составляющих счастья.
8. Верьте в свою мечту
Дети абсолютно уверенны в том,
что все их желания исполнятся и
не сомневаются в этом ни на
секунду. Вы можете сколько угодно
твердить мальчишке, мечтающему
стать космонавтом, что это очень
сложная и опасная профессия, но
он всё равно не станет вас слушать.
Пока он наверняка знает, что его
мечта сбудется и делает всё, чтобы
приблизить этот момент – читает
книги про космические корабли,
изучает звёзды, упражняется, чтобы
быть сильным. Взрослые люди
обременены ненужными заботами
и у них часто не бывает времени на
собственные мечты и желания.
Столкнувшись с первым
препятствием, они отказываются от
того, к чему стремились долгое
время.

ответить 0 0
166 4 сентября 2012

Сегодня второй день рождения нашей семьи))) надо что -нибудь придумать))

ответить 0 0
167 15 сентября 2012

Наконец-то появилось время написать о нас, про наши достижения к 3 месяцам)
итак, вес 6450 кг (прибавка 1350 за месяц) рост 61, 5 см..
в больнице поторчали 2 дня и заболели.. убивает это, что многие мамаши умные тащат своих больных детей в поликлинику.. не пойму -зачем??? Видимо не жалко ребенка вести в больницу с температурой, кашлем и соплями… и других детей тоже не жалко..
ладно, не буду о плохом…
каждый день появляются новые звуки, чаще произносит аии (особенно когда хныкать начинает))), на распев о, э, а, ё, ля, ня, нё, аги, агы, гу, очень мне нравится как он брови сдвинет и запоет ой-ёй-ёй-ёй и смотрит на меня, мама повторила-расплылся в улыбке.. он вообще любит, когда я разговариваю на его языке, смеется, улыбается, дрыгает активно ногами и руками, повизгивает иногда) уже очень хорошо реагирует на голоса, сразу голову поворачивает в сторону говорящего, улыбается чужим.. нравится когда носят его столбиком, особенно спинкой к маме или папе, чтобы видеть происходящее вокруг.
тащит кулак в рот постоянно, щупает маму и папу и все что рядом лежит, но за игрушкой не тянется пока..

ответить 0 0
168 17 сентября 2012

ответить 1 5
169 13 октября 2012

Ну вот… нам уже 4!!! Обалдеть время летит… только что первые 2 месяца тянулись… научились мы наконец-то переворачиваться со спины на живот.. на правую сторону хорошо получается, а на левую пока только на бочок, и еще когда плавает сам тоже переворачивается, то на животике плавает, то на спинке.. когда лежим на подушке, пытаемся сесть и кряхтим так прикольно начал смеяться.. аж заливается! И визжать нас прикалывает))
ах да.. забыла… вес 7300 кг, рост 64 см..

ответить 0 0
170 13 октября 2012

VFL.RU — ваш фотохостинг

ответить 1 5
171 13 октября 2012

NlxtWmnBOPk

ответить 1 5
172 13 октября 2012

ответить 0 5
173 22 октября 2012

Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на
что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты
злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я
злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты
далеко от меня. Моя любовь всегда
с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого
ребенка на Земле, я бы все равно
выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг
звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с
тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за
день, когда мы с тобой *___* (что
вы делали вместе).
Рассказывайте:
11. Историю их рождения или
усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с
ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы
выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их
бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку
и сжимаете ее 3 раза, это
секретный код, который означает -
*люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.
Слушайте:
21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает
про свои игрушки, и подумайте,
насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок
действительно нуждается вашей
помощи.
24. На одну секунду дольше, чем
позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за
словами вашего ребенка.
Спрашивайте:
26. Почему ты думаешь это
случилось?
27. Как думаешь, что будет если
___?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное
воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое *оно* на
вкус?
Показывайте:
32. Как сделать что-то, вместо того,
чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать
веер (домик).
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда
вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему
супругу.
38. Что заботиться о себе
(ухаживать за собой) очень важно.
Выделите время:
39. Чтобы понаблюдать за
строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам
готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в
темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим
ребенком, пока он играет.
Порадуйте своего ребенка:
46. Сделайте сюрприз и уберите в
его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в
форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые
эффекты, когда помогаете им что-то
делать.
50. Играйте с ними на полу.
Отпускайте:
51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно
было быть.
53. Вашу потребность быть правым.
Отдавайте:
54. Смотрите на вашего ребенка
добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок
заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда
ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем
что-то говорить (исправлять),
чтобы ваш ребенок действительно
вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку
возможность справится со своим
недовольством (гневом, злостью),
прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного
дня.
60. Выберите сами ваш любимый
способ быть добрым к вашему
ребенку.

ответить 0 0
174 17 ноября 2012

С чего начинать прикорм? В данном случае, учитывая склонность ребенка к запорам, начинать, лучше с овощного пюре. Овощное пюре можно приготовить самим из кабачков, цветной или брюссельской, белокочанной капусты, патиссонов, капусты брокколи, тыквы, стручков зеленой фасоли, репки. Учитывая склонность Вашего ребенка к запорам, картофель, лучше, не включать в состав овощного пюре, так как картофель содержит крахмал и может способствовать запорам. Можно пользоваться овощным пюре промышленного производства для детей первого года жизни, но без добавления крахмала. Первоначально необходимо готовить овощное пюре из одного вида овощей, например из цветной капусты и вводить постепенно, в утреннее кормление, чтобы в течение дня проследить, как переносит ребенок этот продукт. В первый день дать 1\2—1 чайные ложечки. Если ребенок хорошо перенес овощное пюре -во второй день 2—3 ч. Л, в третий день-4-5 ч. Л. И так в течение 7—10 дней одно кормление заменить на овощное пюре. Неделю дать привыкнуть организму ребенка к новому продукту. Через неделю можно так же постепенно добавлять в пюре из цветной капусты кабачок и наблюдать, как переносит ребенок этот продукт. В конечном итоге ребенку можно готовить пюре из 2—3 овощей. В конце приготовления пюре необходимо добавить мелко нарезанной зелени укропа и подсолнечное масло 1 ч. Л. Количество овощного пюре в 6 мес-160г. Примерная схема введения овощного пюре.
1 день- 1 ч. л овощного пюре + грудь
2 день- 3—4 ч. Л. Овощного пюре + грудь
3 день- 50 г овощного пюре + грудь
4 день- 70 г овощного пюре + грудь
5 день- 100 г овощного пюре + грудь
6 день- 130 г овощного пюре + грудь
7 день и далее — 160 г овощного пюре + грудь

После введении прикорма, зачастую, резко снижается лактация. Чтобы этого не произошло, постоянно предлагайте ребенку грудь после продукта прикорма.«Но если ребенок съел банку цветной капусты или кабачка, то ему не нужна будет грудь, только так, запить еду.» Да, действительно, ребенок высосет немного молока, но это позволит продлить лактацию так долго, как Вы хотите. Привожу рецепты приготовления овощных пюре.
Пюре из цветной капусты.
Цветную капусту очистить, удалить зеленые листья, промыть, разделить на мелкие кочешки(необходимо брать только соцветия), залить кипятком, тушить до готовности. В горячем виде протереть через сито или измельчить в блендере, добавить кипящее молоко, растительное масло, мелкоизмельченный укроп. Довести до кипения, остудить. Раскладка на 100г: цветная капуста 100г, молоко(можно грудное) 25мл, масло растительное 3г.
Пюре из кабачков
Кабачки очистить, удалить семена, промыть, нарезать на мелкие кусочки, залить кипятком, тушить до готовности. В горячем виде протереть через сито или измельчить в блендере, добавить кипящее молоко, растительное масло, мелкоизмельченный укроп. Довести до кипения, остудить. Раскладка на 100г: кабачки 100г, молоко(можно грудное) 25мл, масло растительное 3г
После того, как введете овощи, в течение недели покормите ими и начинайте вводить каши.
Каши, лучше, использовать промышленного производства, так как они содержат железо и антианемический витаминный комплекс, способствующие усвоению железа. Это очень важно, так как во втором полугодии у ребенка истощаются запасы железа, полученные внутриутробно от матери и это может привести к снижению гемоглобина в крови и появлению такого заболевания как анемия. Советую каши Винни и Крошка. Каши Крошка, кроме того, содержат йод, который необходим для правильного интеллектуального развития ребенка. Порядок введения прикорма кашей м. Б. Следующий:
1 день- 1—2 ч. л каши +грудь,
2 день- 3—4 ч. Л. Каши+грудь,
3 день- 50г каши+грудь,
4 день- 70 г каши+грудь,
5 день- 100 г каши+грудь,
6 день- 130 г каши, +грудь
7 день и далее — 160 г каши+грудь.

Начинать вводить каши необходимо с гречневой. Гречневая каша хорошо воспринимается и переносится детьми. Начинать с безмолочной гречневой каши без сахара и разводить ее грудным молоком. После того, как Вы введете ребенку гречневую кашу, можно так же, постепенно, ввести кукурузную, затем овсяную. Овсяная каша содержит глютен. Глютен -это белок злаковых. Содержится в пшеничной, манной, овсяной крупе. Глютен иногда плохо переносится детьми, может давать аллергические реакции. Поэтому, каши из круп, содержащих глютен, вводятся позднее. Вашему ребенку, учитывая склонность к запорам, рисовую и манную каши давать не следует.
Кашу необходимо давать в утреннее кормление. Постепенно это кормление перейдет в завтрак.«Просто много читала и никак не могу понять, что должно быть на первом месте, прикорм или грудь» Каша и овощное пюре являются отдельным полноценным блюдом и кормление грудью, постепенно, заменяется на кормление кашей или овощами. Поэтому, каша и овощи вводятся в начале кормления перед кормлением грудью. Соки и фруктовое пюре-это не отдельное блюдо прикорма, а как бы десерт, лакомство, поэтому их необходимо вводить и давать после основного кормления, не изменяя объем основного кормления. Вводятся соки и фрукты также постепенно, начиная с 1\2—1 ч. л. и в течение недели количество доводится до полного объема. Например:
1 день-каша 160г+сок 2, 5 мл
2 день-каша 160г+сок 5 мл
3 день-каша 160г+сок 10 мл
4 день-каша 160г+сок 20 мл
5 день-каша 160г+сок 30 мл
6день-каша 160г+сок 40 мл
7 день-каша 160г+сок 60 мл

1 день-грудь+фруктовое пюре 1\2 ч. л.
2 деньгрудь +фруктовое пюре 1 ч. Л.
3 день-грудь+фруктовое пюре 10 г
4 день-грудь+фруктовое пюре 20 г
5 день-грудь+фруктовое пюре 30 г
6 день-грудь+фруктовое пюре 40 г
7 день-грудь+фруктовое пюре 60 г
«Ребенок кричал… После этого неразведенного яблока, да еще срыгивал после кормления грудью этим соком» Уважаемая laska_lilek! Такие реакции на введение новых продуктов непредсказуемы, поэтому и необходимо соблюдать очень важное правило при введении прикорма — начинать вводить с небольшого количества, наблюдать за реакцией ребенка и увеличивать количество вводимого продукта постепенно. Если у Вашего ребенка была такая реакция на введение сока, то следует на какое-то время прекратить давать сок, а затем снова попытаться его ввести, но медленне, чем вводили в первый раз(начинать с нескольких капель), можно разводить водичкой.
Начинать вводить соки необходимо с яблочного сока промышленного производства осветленного без сахара. Фруктовое пюре также необходимо начинать вводить с яблочного, затем можно ввести пюре, способствующее нормализации стула — сливовое, абрикосовое персиковое и т.д. Постарайтесь выбирать пюре без добавления крахмала.

При введении прикорма детям первого года жизни следует придерживаться следующих правил:
1. Начинать введение любого нового продукта надо только тогда, когда ребенок полностью здоров.
2. В жаркую погоду и за 1—1, 5 недели до проведения профилактических прививок необходимо воздержаться от изменений в питании.
3. Увеличивать объем каждого нового продукта необходимо постепенно начиная с небольших количеств (сок с нескольких капель, пюре и кашу – с ½ чайной ложки), внимательно наблюдая за его переносимостью. При появлении симптомов плохой переносимости продукта (нарушение функции кишечника, аллергические реакции и др.) необходимо прекратить введение продукта и попытаться вновь предложить его ребенку через некоторое время. При повторной негативной реакции от введения продукта следует отказаться и попытаться заменить его аналогичным (например, яблочное пюре –грушевым, гречневую кашу—рисовой.).
4. Сок и фруктовое пюре следует давать детям после кормления грудью или смесью, а овощное пюре, каши и другие продукты прикорма перед кормлением, постепенно заменяя его. 5. Введение любого вида пищи следует начинать с однокомпонентного продукта, постепенно переходя к смеси двух, а затем и нескольких продуктов данной группы. Например, введение соков начинать с яблочного, затем предложить смесь из двух соков (яблочного и грушевого), позднее из трех соков (яблочного, грушевого и черносмородинового). Такие же правила соблюдаются в отношении овощных пюре и молочных каш (постепенный переход от одного вида овощей или злаков к их смеси). Это необходимо для выявления возможных аллергических реакций со стороны того или иного продукта, что трудно сделать при использовании их смеси.
6. Давать новый продукт лучше в утренние кормления, чтобы в течение дня проследить за его переносимостью.
7. Одновременно можно вводить только один новый продукт.
» Еще хотелось бы знать, больше пользы в баночных овощах и фруктах или свежих? » К сожалению, нет идеального способа кормления детей, подходящего для всех детей с разным уровнем здоровья, физического развития, разным аппетитом и вкусами. Приемлем и тот и другой способ кормления ребенка и лучше их разумно сочетать. И тот и другой способ имеет свои достоинства и свои недостатки. Продукты домашнего приготовления:
Достоинства-продукты свежеприготовленные, сохраняют все полезные свойства, натуральный вкус и аромат.
Недостатки-нет гарантии отсутствия пестицидов, гербицидов, тяжелых металлов, радионуклеидов и др. Компонентов, могущих отрицательно повлиять на состояние здоровья.
Продукты промышленного производства:
Достоинства-гарантированное отсутствие пестицидов, гербицидов, тяжелых металлов, радионуклеидов и др. Компонентов, могущих отрицательно повлиять на состояние здоровья.
Быстрота приготовления,
Обогащены полезными веществами, необходимыми ребенку для правильного развития.
Широкий ассортимент дает возможность подобрать продукты детям с разным состоянием здоровья, вкусами, аппетитом.
Можно брать в дорогу.
Недостатки- продукты длительного хранения, термически обработанные, в результате чего теряется часть полезных свойств, снижаются вкусовые свойства, что вынуждает производителей добавлять специи в овощные пюре, сахар во фруктовые пюре.

Какой способ приготовления продуктов питания для детей первого года предпочесть в зависимости от состояния здоровья ребенка и от возраста?
Замечено, что дети, страдающие аллергическими заболеваниями и функциональными нарушениями желудочно-кишечного тракта-запорами, поносами, коликами, срыгиваниями лучше переносят продукты промышленного производства. Чем младше ребенок, тем предпочтительнее продукты промышленного производства. Чем раньше вводится прикорм тем предпочтительнее продукты промышленного производства.

Какой способ приготовления предпочесть в зависимости от вида продукта?
Каши, однозначно, необходимо использовать только промышленного производства, так как они содержат железо и антианемический витаминный комплекс, способствующие усвоению железа. Это очень важно для ребенка первого года жизни. Готовятся каши из крупы, специально сертифицированной для производства детского питания.
Соки и фруктовые пюре. Лучше начинать введение соков и пюре с продуктов промышленного производства, так как они лучше переносятся, особенно детьми первого полугодия. А, затем, можно использовать фрукты из своего сада. Детские пюре промышленного производства имеют разную степень измельчения. Для детей 4—5 мес выпускаются пюре гомогенизированные с размерами частиц мякоти не превышающими 300мкм. Для детей 6—9 мес выпускаются пюре протертые с размерами частиц не превышающими 800 мкм. Такой степени измельчения невозможно достигнуть, измельчая фрукты на домашнем блендере или протирая через сито. Поэтому, до 6 мес лучше пользоваться фруктовым пюре промышленного производства.
Кроме того, пюре промышленного производства выпускается очень широкого ассортимента, чего невозможно достичь, вскармливая ребенка соками и фруктовым пюре домашнего приготовления. Поэтому, соки и фруктовые пюре лучше использовать и домашнего и промышленного производства, начиная в первом полугодии с промышленного и переходя во втором полугодии к домашним.

«Что можно и неопасно давать из фруктов и овощей свежих (то бишь с рынка)? » Ответить на этот вопрос не возможно. Лучше пользоваться овощами со своего сада-огорода или из сада-огорода родственников и знакомых. » И как разрешить проблему запора, которая возникла после введения прикорма (даю цветную капусту, брокколи, кабачок, чернослив, яблоко в баночках)? » Если Вы пользуетесь продуктами прикорма промышленного производства, то необходимо выбирать продукты без добавления крахмала.
» Можно ли давать чернослив размельченный свежий? » Не советую. Может привести к нарушению функции желудочно-кишечного тракта, болям в животе, беспокойству ребенка.
«или отвар чернослива? » Можно сделать компот из чернослива, но насыщенность компота, предназначенного для маленького ребенка, должна быть меньше, чем у компота для остальных членов семьи. » И еще как Вы относитесь к нашим, а не к импортным баночным продуктам? » Отечественная промышленность по выпуску детского питания в последние годы очень интенсивно развивается. Детские продукты промышленного производства отвечают требованиям, предъявляемым к продуктам для детей первого года жизни. Очень широкий ассортимент, позволяющий подобрать продукт детям с разным уровнем здоровья, вкусами, аппетитом. Немало продуктов обогащаются полезными веществами, потребность в которых повышена у детей первого года жизни. Хороший выбор гипоаллергенных продуктов, с которых необходимо начинать прикорм детям и которые предназначены для вскармливания детей, страдающих аллергическими заболеваниями.

ответить 0 0
175 24 ноября 2012

вот такие мы!

ответить 0 5
176 5 февраля 2013

Забыла я свой дневник. Я зря.. малой уже большой, надо записывать, пока все помнится, а то скоро уже и забуду когда что мы начинали делать. Поскольку я остановилась на описании 4 месяцев, продолжу по порядку.
Итак, к пяти месяцам мы активно гулили, визжали, знали родителей и отдавали предпочтение именно им. Начали осознанно тянуть ручки к игрушкам, а особенно магнитикам на холодильнике. Научились перекладывать из одной руки в другую погремушки. В 5 месяцев вес наш был 8, 2 кг, рост 68.
в 5—6 месяцев научился перемещаться вокруг своей оси на диване, и до сих пор совершенствует свое это дело. Поначалу крутился вправо только, сейчас уже туда, где интереснее.
6 месяцев. К шести месяцам Руслан начал выговаривать слоги ма-ма, па-па, ба-ба, так интересно он это делал, губу сделает как у уточки и давай разговаривать. Активно ворочается на живот через оба бока и с живота на спину. Игрушки любим всякие.. пытается садится, но не получается, поэтому долго лежать не хочет, приходится носить на ручках. Первый зуб вылез за день до 6 месяцев. На следующий день уже и второй вылез. Такой забавный.. На дне рождении у моей сестры мой папа показал Русе машинку, он же ведь у меня настоящий мужчина, сразу бросил все игрушки и отдал все свое внимание только машинке. Сколько было эмоций, не передать словами. Чтобы там еще соображалось то на самом деле .. но машинку явно заценил. Научился стучать ладошкой по поверхности, проявляет активный интерес ко всему подряд. Все нужно пощупать и потрогать, стало очень интересно с ним. когда долго сидит на ручках не у мамы, а у бабушек или дедушек, начинает искать маму и капризулить, и даже иногда с папой не хочет быть, видит меня и давай посильнее запевать, чтобы наверняка взяла на руки. Вес в 6 месяцев был 8900, рост 70. К концу шестого месяца начали делать массаж, после 2 сеансов встал наконец-то на четвереньки. Сам не сидит и не ползает, но в стульчике для кормления научился подтягиваться за ручки и сидеть. И тут исполнилось нам 7 месяцев. Пришли мы в больницу, положились на весы. И что.. Вес 8800 у мамы глаза круглые, у врача тоже. Последняя давай сразу выписывать какие-то препараты, помню, что когда я рассказала массажистке о том, что не поправился ни на грамм, и что нам навыписывали, та сказала, что ерунда, пикчать этим лекарством не стоит ребенка, что в его возрасте не страшно отсутствие прибавки, так как ребенок стал больше двигаться, а рост стал 74. Перестал купаться в круге, не интересно ему это. Мама показала, что может держать его на коленках своих и играться с игрушками, вот теперь так и продолжаем. То с мамой сидим по 20 минут, то с папой), купила ему целую тусовку морских игрух, разных цветов и размеров, так что нам весело купаться! И вот сейчас сыночек такой любопытный, все нужно потрогать, бросить на пол и посмотреть следом, когда хорошее настроение мы говорим слоги па-па, а когда слезы рекой, так сразу маму зовем. Абу -это завершающий истерику слог, при попадании ребенка на руки. ползать еще не может. Так и стоит на четвереньках, ползет тока назад и то по пластунски. На чужих деток реагирует уже, проявляет интерес, в больнице если слышит чей-то плачь, сразу желает составить компанию страдающему товарищу
и вообще стал пугливый месяцев с 5—6, на громкие звуки, на чужих людей бывает неоднозначная реакция, бывает пугается и в плач.. Спим с 4 месяцев с ним вместе. Надоело каждую ночь скакать по 2—3 часа, пытаясь уложить ребенка в кровать, да и плюс ко всему ночь на ночь не приходится: бывает, что проснется 2 раза, а бывает 32. В 7 месяцев решила начать приучать спать ночью без подгуза, иногда приходится пару раз менять ползунки и пеленку, иногда до утра спит и не писает, но зато теперь подгуз одеваем только на улицу. А тут на днях приобрели горшок, будем знакомится с этим приспособлением и экономить ползунки и пеленки

ответить 0 0
177 5 февраля 2013

А еще недели 2 как начал танцевать, сначала просто дрыгал ногами, а теперь шатается полностью. Так смешно.

ответить 0 0
178 5 февраля 2013

page

ответить 0 5
179 5 февраля 2013

Это в роддоме на вторые и третьи сутки

ответить 0 0
180 5 февраля 2013

МесяцVFL.RU — ваш фотохостинг

ответить 0 5

* Комментарии разрещены только автору дневника